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      讓東安武術成為旅游文化的亮麗名片

      時間:2023-03-28 02:29 作者: 點擊:

      成為社會有用的人成了他一直思考的問題,他深知單純地練武是不行的,見義勇為案例對學生進行教育,近年來,湘江入湘第一灣,江東文武學校作為龍頭學校,“助人為樂成了我生活的一部
      湖南省東安縣,自古崇文尚武,是全國武術之鄉、全國體育先進縣。

      49歲的梁偉紅,出生于湖南省東安縣鹿馬橋鎮的一個武術世家。他自幼習武,1998年創辦江東文武學校并任校長,是該縣第十八屆人民代表大會代表、縣人大常委會民族宗教外事委員會委員、東安武術非遺傳承人。25年來,他致力于這一傳統文化的傳承與發展,時至今日,梁紅偉在國內外傳授過的學生已達6萬人,弟子數百人,為東安武術的全球傳承奠定了堅實的基礎。

      圖為湖南省東安武術非遺傳承人、縣人大代表、縣人大常委會民族宗教外事委員會委員、江東文武學校校長梁紅偉在指導學生習武

      習武健身,以武養德。作為共產黨員的梁偉紅,始終將為人民服務作為信仰,以實際行動報答黨和家鄉人民對自己的養育之恩。他將這份愛傾注對東安武術的非遺傳承,傾注在學校的發展壯大,傾注在對學校留守兒童的關愛,傾注在對家鄉弱勢群體的幫扶和照顧等愛心事業上。前進路上有荊棘有付出,更有收獲的喜悅,作為“武教頭”的他,選擇一往無前。

      “你給我一個頑皮的孩子,我還你一個文武雙全的‘特種兵’”

      梁偉紅從體院畢業,被外地一所武館聘為武術教練。在日常和學徒及家長的交談中,他發現這部分孩子普遍對學習文化知識不感興趣,頑皮搗亂成性,孩子自己對未來很迷茫,家長也無奈。如何將這部分學生經過有效引導,培養興趣,做到學有所成,成為社會有用的人成了他一直思考的問題。1998年,幾經思考,梁偉紅毅然決然選擇回鄉創辦一所文武學校。起初,他將“給我一個頑皮的孩子,還你一個文武全才的‘特種兵’”的口號創辦了江東文武學校。

      為了將那些頑皮的孩子轉化過來,走一條升學有望,家長放心,社會信任的那些道路。他深知單純地練武是不行的,文武結合才能綜合發展。面對那些厭學、十分頑皮的學生,有人戲稱為“藏污納垢”,面對質疑,他嗤之以鼻。在他的眼里,每個學生都是他的孩子,他堅信每個學生都有閃光點,人人都是可塑之才。怎么去塑造這些頑皮的孩子呢?他要求學生們學武先學做人。他經常問學生們為何選擇武術學校,盡管學生們想法不盡相同,但從孩子們的眼神里看到了堅毅,這也給了梁偉紅很大的鼓勵。在日常訓練中,通過講武德故事、見義勇為案例對學生進行教育,使學生們從內心產生一種學武也是一種競技體育,理解練武是強身健體的一項群眾性體育運動,武術還是一種中華民族強悍的精神力量,從而使他們懂得愛國、愛黨、愛家的情感,并具有正義感和永不怕苦、不怕累的思想。學生有了正確的習武方向,懂得學武之人應具有的品質,加上對武術的興趣,學校的教學基本走上了正軌。多年來,學員參加全國省級比賽共獲金牌268枚。學生獲獎后,整個人都變了,家長的臉上有光了,學生自信了,立德樹人的根本目標就這樣確立起來。

      近年來,學校向競技體育發展,走單招進大學之路,2011年國家體育總局來江東武校調研,通過觀摩學校的武術教學,充分肯定了學校的教學成果。并把發展競技體育走單招進大學確立為辦學方向。從學校畢業的學員,個個都有光明的前程。進部隊當兵的,深得部隊領導器重,成為部隊的尖兵,因為他們有一身本領加健康壯實的體魄。單招上一本大學的一年比一年多。2022年,全校30人參加高考,其中單招本科上線4人,?粕暇11人。學校12名大學生通過高校參軍。

      “讓東安武術成為東安旅游文化的亮麗名片”

      2012年,東安武術被列為湖南省第三批非物質文化遺產。東安是全國武術之鄉,又是德文化之鄉。舜風楚韻,大美東安,德武文化,源遠流長。東安縣委縣政府在打造全域旅游目的地同時,極力將德武兩張東安名片向上向外推介。自2015年起,東安都要在11月份舉行一次為期半個月的武術文化旅游節,對德武文化進行展示和宣傳,將舜皇山國家森林公園、湘江入湘第一灣,武術之鄉,湘菜之首“東安雞”等地方特色呈現出,讓東安傳統文化與自然景觀有機結合,其中東安武術的魅力讓遠道而來的賓朋贊不絕口。游客來到東安,第一要看“東安武術”,其二要吃“東安雞”,這也成了東安旅游文化的亮麗名片。

      為了擦亮“全國武術之鄉”和“中國德文化之鄉”這兩塊金字招牌,他還在不斷努力,向著更大的目標邁進。新時代他采取東安武術+的模式,武術+產業,武術+養生,武術+旅游,借助東安“德武之鄉”的品牌,融合產業,傳承文化。他致力于武術進校園,在素質教育的大前提下,教育改革不斷強化,課改,一技一品不斷創新。特別是中考,體育已上升到主課地位。學校乘勢而上,在體育中考中遙遙領先。2021年實行“雙減”工作以來,學校積極響應三進三提升工作要求。武術進校園是三進之一,江東文武學校作為龍頭學校,正帶動東安一小,東安二小、舜德學校等7所學校將武術帶進了校園,讓東安武術在東安孩子中普及和傳承。

      “助人為樂成了我生活的一部分”

      江東文武學校創辦20多年來,學校規模逐漸增大。在校學生中80%的是留守兒童,學生從入校的那天起,他關注學生每天的學習、訓練、生活、休息。學生的困難,無論大小,他都放在心上,及時加以解決。學校每年拿出學費的10%的資金成立了“留守兒童之家”,讓愛回家,不定時地走訪困難學生家庭,噓寒問暖,事無巨細,認真對待。辦校以來,他共資助貧困學生100余名,資助學生生活費30余萬元。

      學生訓練強度較大,他時常要求廚房要多給學生吃高蛋白高熱量食物,如牛肉、排骨、羊肉、魚等。每天飯后水果保證不斷,對留守兒童的關愛,凡是看到的想到的都努力而為,因為只有這樣做他心里才踏實。在學校為學生解決困難的同時,回到家鄉,他都為村里60歲以上的老黨員,村里五包戶老人發紅包,為困難群眾送米送油。這種善舉不是偶然,而成為他二十年如一日的具體行動。

      千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金。在梁偉紅的武術傳承路上,他不忘初心,一路付出一路堅守,努力將學校辦好,力求多出人才,將東安武術發揚光大。目前,江東文武學校經過20多年的發展,現在學校擁有13個教學班,500多名師生,并且能獨立舉辦大型武術比賽,開展保鏢保安培訓。近年來,在全國普通高等學校運動訓練、武術與民族傳統體育專業單招中,多名學生被重點高校錄取,多次在全國武術比賽中摘得桂冠。(蔡小平 喬紹林)

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